在音像充斥的今天，我们仍然选择用文字，一点点记录下孩子们的生活片段。我们会坚持做下去，源于我们每日对孩子的观察，冥想，源于我们看见他们，我们愿意以他们本来的样貌记录他们，呈现他们，向他们学习！记录孩子，梳理自己，也在每日的点滴过程中与家长进行交流，所有美好的心愿和情感都在这里流动着。感谢孩子引领我们一步步成长。
每日剪影
2018年4月23日 星期一
晨晨来了就问：“顾老师，今天是什么日啊？”“清洁日。”晨晨高兴地说：“那太好了，我们有更多的小汽车了！”我冲她点点头。晨晨说：“那我们就有晨晨小清洁车、茜茜小清洁车、小苹果小清洁车和大明明小清洁车了。顾老师，我是小救护车。”我和晨晨、茜茜和小苹果一起，每人一辆清洁车，开始工作。小苹果问我：“顾老师，咱们得擦多久啊？”“开三圈就可以了。”我们擦活动室，擦活动室的桌子下边。我从桌子下边爬出来，茜茜问我：“谁磕脑袋了？”听我说是磕屁股了，茜茜嘿嘿笑了起来。
清洁之后，三个小宝贝，自由活动。晨晨要参加舞会，拿着粉色的玩耍布请我帮忙装扮。小苹果拿着最小的一个小木片，反复把玩，茜茜说：“借我看看。”小苹果说：“有本事你来追啊。”一边说着一边笑着，还飞着小眼神儿。茜茜更喜欢当化妆师，一心想给晨晨装扮上更多的布和蜗牛卷，晨晨说：“我不喜欢。”茜茜还继续跟晨晨说：“晨晨你别急，你听我说，我告诉你这么装扮上，老好看了，你就试试。”
我们一起晨圈，小苹果从最初的观看，到手指谣跟着说，如今的晨圈，已经是大声唱了起来，吸引茜茜定睛看着苹果。尤其是爷爷背着小女孩儿时，我一下背起了他们三个，他们就笑得哈哈哈的，似乎所有的环节都为这一刻而准备。
晨圈结束后，我们才给等在院子里的月亮老师和大明明打开门（早上月亮老师陪大明明打预防针），请他们进来和我们一起吃上午点。
在院子里，茜茜就开始喊：“哇，今天全是湿沙子啊！”一头扎进去扣起了模型。我们在彩虹房，茜茜照样摘菜捡菜，收拾得整整齐齐。茜茜还捡了一朵落花，要送给妈妈的，可惜不知途中掉落在哪里了，只能等着明天再捡了。茜茜还送给晨晨一朵。晨晨拿着小花站在方石桌舞台上一边比划一边唱着茉莉花，一不小心花掉了，自己瞅瞅手，哪去了呢。正奇怪呢，茜茜说：“是不是找花呢？”递给了晨晨。小苹果看到喜欢的小玩意就揣到胸口的口袋里，走路时钟爱走路沿，时而两个胳膊掌握平衡，时而一只胳膊伸平掌握。晨晨的舞台和她在舞台上的表演，为方石桌增加了魅力，吸引了大家的注意力，茜茜也跑到另一个方石桌上，站在上边跳跳跳的。因为方石桌上空间有限，他们又是跳舞，所以我规定一个舞台上只能站一个人。大明明总是往上挤，不时被茜茜揭发。我告诉他舞台上没人时候才可以上，于是他每次要向舞台上挤的时候，就瞅瞅我，发现我看着他呢，就把刚放上去那只脚拿下来。苹果把方石桌旁边的一块石头开发成了舞台，站在上边，虽然口罩挡住了他的嘴角，帽沿有点遮挡了他的眼睛，我还是看到了他嘴边微微露出的笑意。晨晨从舞台上下来，开始绕着圈跑，一边跑还一边啦啦啦地唱着，她从大明明身边跑过，大明明直接加入，跟着跑了起来。
每日的坚持，孩子们在熟悉的路线里不断开发着新的玩法，感受着天气与景致的变化，惊奇于大自然的点点滴滴，无论是当初的含苞待放还是今日的落花飘零，绿意融融，孩子们都乐在其中，几片落花，一点草叶，一捏泥土，几个地点，孩子们乐此不疲。少就是多，简单就是复杂。少，孩子们可以创造，简单，孩子们可以想象，孩子们成了玩耍的主人，创造着自己的游戏和玩法。
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2018年4月24日 星期二
大明明到了园里，把木头玩具和石头玩具们都搬出来，摆在地上，告诉我他要做饭了。一会儿做点素烩汤，一会儿给我吃花生，我一吃，人家还告诉我：“顾老师，你还没有剥皮呢，怎么就吃了呢？”然后帮我剥完了皮，送给我。晨晨一到就和大明明一起玩起了搅拌的游戏，大明明说他要做霸王龙巧克力，晨晨告诉他：“幼儿园里没有那个。”小苹果来了，今天已经感觉到和妈妈分离了，有点不舍得妈妈，我抱着他，和他一起玩了会儿手里的小弹力球，他笑呵呵地问我：“顾老师，你这是演杂技呢啊？”他藏在小手里，让我找，我就咚咚咚，用一根手指关节敲门，他就在那笑，后来，又到了他手，问我：“顾老师，你快来敲门啊。”玩了会儿，我把弹力球收了起来，苹果自己就加入玩耍了。晨晨继续粉色的舞会装扮，然后两只小脚，一边起一边落唱着茉莉花，卖着货，手里还拿着小碗继续搅拌工作。苹果也按照晨晨的装扮来一套，连蝴蝶结和秋千，都一一配齐。茜宝早晨来的时候，就直接加入了收玩具的过程。
四个小宝贝，都可以卷蜗牛卷和叠布卷布了。晨晨和小苹果协作，晨晨记得昨天茜茜告诉她的“捏角”，嘴里就一直说着“捏角，捏角”。然后问苹果：“那块？”苹果就告诉他，这样，这里，俩人叠好了，苹果告诉晨晨：“你卷吧。”晨晨说：“好的，看我都会卷了。”茜茜各种玩具收起来，干净利索，大明明也越来越喜欢做蜗牛卷的收拾工作。后来有个玩具宝宝迷路了没有找到家，几个大宝贝和我一起，在地上到处爬着找啊找的，还是没找到，后来苹果看到在椅子上了。苹果看晨晨想送，就给了晨晨，茜茜也想送，晨晨又送给了茜茜。
户外徒步时，阳光和暖，鸟语花香，大明明看到了一个奶奶吃苹果，就去问奶奶可以给他点吗，我把大明明带走，大明明又跑过去要，后来路上还跟我说他想吃苹果。小苹果搜集落花，茜茜摘菜捡菜，今天还来了一个包菜。晨晨站在舞台上又是歌舞一番，还喊着那个奶奶看她，我告诉她奶奶在休息，可以让我看。
下午的湿水彩，宝贝们在惊叹和享受中，“变了变了……变绿了……我的更绿……啊……”又和两种颜色美美地玩了一次。
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2018年4月25日 星期三
一进北陵，花香扑鼻，高大的树木上绿叶白花，映衬在蓝天下，一束束阳光洒落在枝叶间，大地上光影斑驳，怎么都觉得那么惬意那么美。
晨晨和小苹果刚下车就问我：“顾老师咱们什么时候到达营地啊？”晨晨说她累了，小苹果说他想吃加点了。茜茜刚一到，就把水杯套摘了下来，原来是水杯套要用来装石头和松塔。我告诉她可以带书包，茜茜告诉我：“我不是忘记了嘛。”一路走去，看到一个树坑，小苹果和茜茜跳了进去，大明明也跟着进去了，晨晨抱着水杯也滑进去了。他们有时候很喜欢沟沟坑坑，很喜欢挤在一起的感觉。近距离的你看看我我看看你，不知道他们记起了什么前尘往事，都笑嘻嘻的。
小苹果说：“顾老师，我们玩个游戏啊？”他开始说颜色，让我们猜猜是什么。晨晨和茜茜也加入其中，大家一起说着各种颜色和对应物：绿色——树叶，褐色——大地，绿色——小草，黄色——小花，粉色——晨晨的鞋子，白色——老师书包里的馒头……
到达营地后，孩子们特别满足地小喝小吃了一顿，开始爬树，茜茜率先爬上去，爬到两个树杈间，双脚踩在前边的大树杈上，后背靠着一个大树杈，悬空坐在那里，很是自在。苹果也借了点力爬了上去，坐在另外两个树杈间，享受了一下。晨晨看到以后，也要爬上去，我让她自己使劲儿试试，哭叫着让我抱上去，满足地骑在上边待了一会儿。
回来路上，大明明又想起了“大树妈妈小树宝宝”，唱了起来。晨晨茜茜和小苹果，每人捡了一个小棍子，系了一面小红旗。晨晨中途说拿不动水杯了，小苹果自告奋勇帮着晨晨拿了一小会儿，晨晨自己又拿回去了。
看着孩子们一路捡拾各种物品，到最后上车前，他们捡到的那些小零碎大多又重新回到了大地上，带走的只有快乐的心情、自由的呼吸和充分运动的身体。
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2018年4月26日 星期四
早晨，小苹果一来，茜茜就跟苹果妈妈说：“小苹果妈妈，苹果就穿这些就行，不用换了。”苹果还是继续自己脱换的工作，而后投入游戏。茜茜今天邀请大明明躺在玩具架上，当病人，看到大明明站在那里有点害怕又有点惦记要去躺在玩具架上，我就问大明明：“大明明，你想当病人不？”大明明说不想，我请他告诉茜茜他不想玩这个游戏。茜茜听后就问道：“谁想当病人？”小苹果响亮回答一声：“我。”于是，医生茜茜握着小苹果的右手，又是检查又是擦药，消毒把脉我看全上了，一顿忙活之后，告诉晨晨拿着小苹果的手，自己又去拿了B超仪器，给做完了B超，才结束工作。晨晨一直站在茜茜旁边看着，俨然一个实习医师。大明明也拿个小木棒给小苹果检查腿脚。后来小苹果跟茜茜说：“让我也给你检查一下呗。”茜茜说“行啊”，于是俩人互换角色玩了一小会儿。
今天户外派派妹妹的到来，让我们这四个小宝贝都分外激动欣喜，晨晨问我：“顾老师，派派妹妹要是哇哇大哭咋办啊？”我说：“那我就抱抱她呗。”晨晨说：“对了，还有我呢，我就哄哄她呗。我就是小姐姐了，茜茜就是大姐姐了。”茜茜听后赶紧跑过来，让我给她又重复了一遍，笑呵呵回去玩了。
户外时，小苹果想着晨晨在后边，自己跑回去，亲自领着晨晨来到我身边，问我：“顾老师，你看我把晨晨领过来了，棒不棒？”我点点头。后来，看着派派妹妹在后边，还跑过去拉派派妹妹。想得可周到呢。
派派走的时候，晨晨和茜茜都一路喊着：“派派妹妹怎么走了啊？”俩人都说想妹妹了，我抱起来，看了看才满意了。晨晨还念叨着想和派派睡在一张床上，让派派睡她旁边呢。
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2018年4月27日 星期五
花开花落花满天，前天远足还在欣赏满树花香，今天，已走在落花小径上。
一下车，大明明就开始奔跑，月亮老师喊了一句“停”，他没有停下来，于是今天的整个远足，大明明的专享待遇就是一直被月亮老师拉着手走路，不可以自由奔跑玩耍了。
孩子们一路前行，走了会儿，小苹果就问什么时候到达营地，他想吃自己昨天包的小花卷了。茜茜一路牵着派派的小手，妥妥的小姐姐小妹妹，甚是和谐。今天行军的速度比较快，很快到达了横“8”舞台，三个哥哥姐姐带着派派上了舞台，开始了一段狂欢舞蹈。派派很快从这种快节奏中抽身而退，站在舞台旁边当起了忠实的小观众。我坐在沟里欣赏他们的舞蹈。舞台上的舞者们冲下来，一个个扑到我身上，我只能把这个千层饼一层一层揭开，赶紧从沟里走上来。
苹果今天还问我：“顾老师，你知道什么叫摇头晃脑吗？”然后开始给我们一顿摇头晃脑。又问我们什么是“倒霉”，给我们实际操作了一下，就是这样：走路，走着走着，突然滑倒了。这就是“倒霉”。
回来路上，苹果和茜茜采花采草，或者插在天然的木头花盆里，或者绑在小棍子上形成花束。两个人还不时交头接耳传递着不能告诉别人的小秘密。放学时，苹果还惦记那个天然的木头花盆，茜茜把它分享给了小苹果。
看着孩子们和大自然相融为一的那一刻，我明白了，原来树林里的小精灵就在我们身边，我们出现在他们的生命中，他们真的不属于我们，只是借我们而来，去实现他们的人生使命。我们能做的，就是带着信任带着爱，陪伴他们，呵护他们，护送他们走上自由之旅，成为最精彩的自己，成为大自然，成为这个世界美丽的一部分。
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